Montessori okipe tablo ede amelyore konfyans timoun yo nan tèt yo lè li rezoud pwoblèm pandan tout pyès teyat la, kenbe kiryozite timoun yo nan eksplore bagay yo, epi kiltive kapasite timoun yo pou aprann poukont yo. Senp konte ak aprantisaj lèt se kòmansman an pou timoun preskolè, li ka soulaje atitid rezistans nan etid. Kenbe yo pare pou edikasyon elemantè.
Nou ka pa sèlman fè koulè yo montre nan figi a, men tou, gen palèt koulè pou ou pou w chwazi nan satisfè bezwen koulè ou yo.
Jwèt vwayaj timoun piti nou yo fèt ak materyèl koton santi ki mou, fleksib, pa gen kwen difisil, Tout materyèl yo san danje epi yo pa toksik. Jwèt sansoryèl pou timoun piti, ki gen ladan otis. Mèsi a konsepsyon ki lejè ak kontra enfòmèl ant, timoun nan ka fasilman mete l nan sak lekòl la epi pran li nenpòt kote li vle. Aktivite machin ak aktivite avyon jwèt aprantisaj timoun piti ap kenbe timoun ou yo okipe ak trankil pandan vwayaj la long.
1.Ki pa toksik ak san odè;
mou ak dirab, pa fasil grate sifas atik yo;
ka pliye ak estoke pou konsève pou espas;
san danje pou granmoun aje, timoun ak bèt kay.
2.Washable ak koulè-vit
Li trè pratik tou pou lave men ak dlo frèt dirèkteman lè li sal.
Apre w fin lave, ou ka gaye l epi kwoke l pou sèk.
Li sanble pwòp ak nouvo san yo pa manyak.